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龙岗物理家教刘老师
大学生教师
主教科目:物理
所在区域:龙岗
辅导方式:二者皆可
自我评价:负责 认真 认为基础最重要 从基础中提升
教员简历:曾教过初三物理
盐田物理家教张老师
大学生教师
主教科目:物理
所在区域:盐田
辅导方式:二者皆可
自我评价:性格外向亲和力强,重本院校,高中数理化以及英语好
教员简历:1【基本情况】广东工业大学管理科学本科14级电话18813294506张圣洁女大四广东河源人2【辅导经验】【A】2015年7月至2015年8月,广东河源龙川同仁教育机构,辅导一名高二男生的物理英语和一名高三男生化学,一名同学物理从50分左右提高到70,化学成绩从60多分提高到期末可以考80分。【B】2016年4月份,广东广州纪念堂地铁站附近,辅导一名女学生物理,助其6月份成功通过
福田物理家教徐老师
主教科目:物理
薪酬标准:120元/小时
所在区域:福田
辅导方式:教员上门
自我评价:阳光积极,思路清晰,对高中理科学习方法有较深理解。
教员简历:毕业于哈尔滨工业大学,有丰富的家教一对一经验。
福田物理家教徐老师
主教科目:物理
所在区域:福田
辅导方式:教员上门
自我评价:对高中理科学习方法有较全面了解,帮学生找到适合自己的结题思路
教员简历:毕业于哈尔滨工业大学,有较多的家教一对一经验。
龙岗物理家教杨老师
主教科目:物理
薪酬标准:200元/小时
所在区域:龙岗
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,从教多年,教学经验丰富,深受学生认可。
教员简历:目前在一家教育机构任职,负责物理化学方面的教学任务,教过的学生基本上都能有很明显的进步。有自己一套完整的教学体系,能针对每个孩子的性格提供针对性教学。
宝安物理家教林老师
大学生教师
主教科目:物理
薪酬标准:50元/小时
所在区域:宝安
辅导方式:教员上门
自我评价:活泼开朗热情善谈,有很强的学习能力,热爱物理,对初中物理知识熟悉,
教员简历:
龙岗物理家教黄老师
主教科目:物理
薪酬标准:70元/小时
所在区域:龙岗
辅导方式:二者皆可
自我评价:主教数学,物理。讲明来龙去脉,联系生活,
教员简历:2011-2015湖南工业大学材料成型及控制工程
宝安物理家教张老师
主教科目:物理
薪酬标准:200元/2小时
所在区域:宝安
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责
教员简历:2006-2010西南交通大学工程力学专业本科2011-2014西南交通大学工程力学专业硕士2014-今土木工程结构设计
宝安物理家教张老师
主教科目:物理
薪酬标准:180元/小时
所在区域:宝安
辅导方式:二者皆可
自我评价:性格开朗,跟孩子能很好沟通,有耐心和责任
教员简历:大学期间有做过补课班简直老师和上门家教实习期有在优胜机构做过近半年初中化学老师毕业后在科翰做过初中物理化学老师。
宝安物理家教林老师
主教科目:物理
薪酬标准:180元/小时
所在区域:宝安
辅导方式:教员上门
自我评价:
教员简历:2012年从教初中物理至今,有中考毕业班教学经验
龙岗物理家教张老师
主教科目:物理
薪酬标准:300元/小时
所在区域:龙岗
辅导方式:教员上门
自我评价:我是一位很有责任心的老师,讲课时课堂活跃
教员简历:教学背景和荣誉:重点大学毕业,2014至今2017年8月,在邦德博尔思教育任理科老师,三年教初中数理化学教学经验。教学理念:寓教于乐,学思相合,因材施教,循环渐进;坚信聪明的老师+勤奋的学生+适合的方法=优秀的成绩。教学风格:精准掌握初中数学重点,难点,擅长系统化,专题化教学,以精准通俗的讲解让你不止“听懂”,更能“悟理”。多角度
福田物理家教杨老师
主教科目:物理
薪酬标准:300元/小时
所在区域:福田
辅导方式:二者皆可
自我评价:胜任初、高中物理教学
教员简历:多年从事中学物理教学工作,熟悉高中物理教材及高考考纲考点,曾执教于焦作市重点中学学。
光明物理家教时老师
主教科目:物理
薪酬标准:80元/小时
所在区域:光明
辅导方式:教员上门
自我评价:本人做老师稍有子承父业之趣,教书育己,而
教员简历:
龙岗物理家教李老师
主教科目:物理
薪酬标准:140元/小时
所在区域:龙岗
辅导方式:二者皆可
自我评价:在培训机构从教五年,在校两年。专业扎实,
教员简历:
南山化学家教余老师
主教科目:化学 [可教物理]
薪酬标准:面议元/小时
所在区域:南山
辅导方式:二者皆可
自我评价:深圳本地人,清华大学研究生毕业。从教9年,深圳前十公立学校教师。工作至今,多次获得教学比赛一等奖。从事理科小、初中教学。对深圳市大小考试熟悉,擅长根据学生的具体情况制定个性化的教学计划,做到提分稳心。
教员简历:2016.09–2018.02家教辅导辅导小学、初中的数学、科学、物理和化学,针对阅读理解能力较弱,尤其是严重影响了语文阅读、写作,同时影响其数学应用题理解的学生有一套教育教育方法。重点引导其加强课外阅读,精选阅读材料,并同步讲解分析;训练其对数学情景应用类题目的解构能力,学会捕捉关键词,提取正确的数量关系,提升答题准确率,帮助其克服了漏看、错看的问题
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