自我评价：教学方式幽默风趣，很受学生喜欢，能很快的将学生带入学习中去，教学效果显著。

教员简历：14年—18年就读咸阳师院小学教育专业，期间参加深圳奥德曼夏令营兼任教练，也多次参加过学生的课后辅导，学习成绩有明显的提升。18年毕业后考上特岗，于公立小学任教数学兼任班主任，教研室副主任，对于小学的教学有独到的见解。

自我评价：教学技能  善于调动学生兴趣、激发自信，纾解情绪，创造良好的教学氛围。  善于结合学生个体差异，因材施教，以启发式和循序渐进式推进教学进程。  善于培养批判思维和创造思维，兼顾知识掌握和能力发展

教员简历：工作经历~2015年企业服务2015.06~至今家教辅导家教小学各年级：初步诊断：通过学校评价、家庭作业、试卷分析、家长访谈、学生沟通、模拟测试等了解学生心理状态，学习态度，以及学习方面的强项和弱项。深入了解：通过课堂表现，作业情况，交谈沟通，阶段总结等，了解学生学习方式和思维习惯，鼓励其发扬优秀的不分，帮助其摒弃低效的部分。拨乱反正：逐步引导进

自我评价：学术严谨，知识全面，教学经验丰富，对学生认真负责

教员简历：2015年至今兼任中学历史老师，中小学语文诗词、作文辅导老师。