9月10日下午，市委教育工委书记、市教育局局长郭雨蓉在局机关和市局直属单位和学校主要负责人会议上，传达学习全市“三严三实”专题教育工作座谈会及马兴瑞书记的讲话精神，强调指出，要深化理解认识，坚持问题导向，抓好典型教育，强化真抓实干，严格责任落实，进一步把思想和行动统一到中央、省委、市委要求上来，努力促进教育改革发展，确保专题教育取得实实在在的成效。

　　一要深刻理解专题教育的首要任务是强化思想武装，本质要求是转变作风，重点对象是处级以上干部，当前要把处级干部的作风建设摆在更加突出的位置，要建立“不严不实”的问题台账，明确整改措施和时限，确保取得实效。

　　二要剖析教育系统的反面典型，要通过认真剖析陈小波、吕静锋案件，用好发生在身边的“三严三实”专题教育的反面教材，开展深入研讨，查找自身问题，提出整改措施，做到防微杜渐。要梳理权责清单，提升担当意识，真正克服传统思维的“依赖症”、干事创业的“疲沓症”、推进落实的“梗阻症”、任职用权的“任性症”，树立“解放思想、真抓实干”的意识和精神。

　　三要以专题教育促进抓好党建工作，充分发挥党组织和党员在教育改革发展中的“两个作用”，年底党委书记要进行党建工作述职评议。

　　四要加强巡视和检查，严格落实责任，党委要把专题教育作为履行党建主体责任的重要方面，“一把手”要履行好“第一责任人”的责任。

　　五要把“三严三实”要求贯穿于教育改革发展各项工作中。今年教育改革发展的任务很重，同时要谋划好“十三五”教育改革与发展规划。开展专题教育，目的是推动领导干部树立严和实的作风，更好地推动教育工作，促进教育改革与发展，以事业发展的成果来衡量专题教育的成效。