深圳龙岗数学家教林老师
被浏览2323次
                                                                
                                我是一名去年毕业的工科大学生,我有过三年培训班和家教的经验,能与学生打成交道,再把我所学的课内有用既专业的知识分享给他们,学习就是培养能力和方法;                                
                                
                             
                            基本资料
                            
                                - 教员称呼:林老师
 
                                - 性  别:男
 
                                - 年  龄:31岁
 
                                - 籍  贯:福建省漳
 
                                - 最高学历:本科
 
                                - 院校名称:北京交通大学
 
                                - 所在区域:龙岗
 
                                - 注册日期:2018-05-03
 
                            
                            家教信息
                            
								- 可教年级:
 
                                - 主教科目:数学
 
                                - 辅导方式:教员上门
 
								- 可教科目:数学、、物理、化学、、
 
                                - 可教区域:福田、罗湖、南山、龙岗、龙华
 
                                - 当前身份:在职白领
 
                                - 薪酬要求:
                                执行本站薪酬标准								
 
								- 辅导时间:每周的时间可以根据学生来安排、我的时间灵活;每周可授课辅导4天;
 
                            
                                                        
                                教员简历:
                                2014.04-2014.07                 优胜教育                       担任数学辅导老师;
主要是对初中二年级下学期年级学生的实时作业的讲解;学习进度记录,问题的归纳;考卷的讲解,编制每月测试题进行测验,教材的梳理讲解;
2015.03-2015.06                   东方作文教育                   辅导全科课后作业;
主要是小班级式课后作业辅导,帮助学生解决当天作业,有错的题目进行讲解,以朋友方式来相处,提供学习思路;
2016.11-2017.06                河北省文化传播有限公司         初阶课程老师;
主要是提高孩子的学习兴趣,激发大脑开发的课程;小班教学对其思维和学习方面的兴趣进行提高,轻松学的环境和轻松学的课目,建立好跟孩子之间关系,破冰-益智游戏-速记-速读-应用-数学-习惯的思路;
                             
                                                        
                                家教成果:
                                在优胜教育辅导一名叫张燕的初二下学期女学生,一开始张燕月考成绩在80分左右,我辅导一个半月后在期中考试中升到100分,到三个月后期末考为120分左右;
在东方作文教育辅导一名叫林易的初二学期男学生的地理生物,一开始中考模拟成绩在75分左右,我辅导一个半月后在中考试中升到一科为92,另外一科为93分,中考成绩大为提升;
1)	课堂中喜欢用讲故事的引导,借用通俗易懂的事物来让学生学习内容;
2)	开导式思维进行引导,上课可能去发散思维,鼓励不一样的解题思路;
3)	教材的精确内容,需要重新去梳理;
4)	讲课声音不是很好听,临场问题反应好一些;
5)	提兴趣,理思路,解问题;